ЗМІСТ СТАТТІ:
- Максим Віторган
- Ксенія Собчак
- Діма Білан
- Ольга Бузова
- Сергій Шнуров
- Анфіса Чехова
- Паша Воля
- Анастасія Волочкова
- Дарина Донцова
- Анна Семенович
- слово педагогу
- Андрій Щербаков, декан філологічного факультету Державного інституту російської мови ім. А.С. Пушкіна:
У вересні символічно відзначають день грамотності. Woman’s Day з нагоди вирішив влаштувати відкриту школу для російських зірок шоубізу. Ми взяли популярні пости відомих персон з соцмереж і показали їх трьом експертам Державного інституту російської мови ім. А.С. Пушкіна. Від їх пильного ока не приховати жодної помилки! Викладачі перевірили роботи, і ось що вийшло.
Текст: Олена Селіна · 8 вересня 2016
- Андрій Щербаков, декан філологічного факультету,
- Аріна Жукова, завідувач кафедри російської словесності і міжкультурної комунікації,
- Тетяна Кудоярова, доцент кафедри російської словесності і міжкультурної комунікації.
Максим Віторган
Кількість помилок: 2
Можлива оцінка: 4
Артист театру і кіно Максим Віторган завжди славився ерудитом. Не дивно, що в нашому уявному класі він виявився одним з кращих учнів. Допустив всього дві помилки! Причому негрубі. Добрий учитель за таку роботу міг би поставити і 5 з мінусом.
Яких помилок припустився
1. В даному випадку використаний анаколуф (стилістичний прийом, що полягає в навмисному граматичному неузгодженості), що відсилає до назви художнього фільму Олексія Попогребського «Як я провів цього літа».
2. Технічний недолік: зайвий пробіл між словом і коми.
Серйозних порушень мовних, стилістичних, орфографічних і пунктуаційних норм не виявлено.
Ксенія Собчак
Кількість помилок: 8
Можлива оцінка: 4
А ось дружина Віторгана виявилася менш уважною при написанні своїх текстів. Ми-то знаємо, що Ксенія – жінка освічена. Вона ж з культурної столиці! Але це не завадило зоряної провідною заплутатися з запитом. Наш вердикт: четвірка з мінусом.
Які помилки допустила
1. Зайва кома. «Тепер з тюбиків по 150 мл перейшла на цю величезну банку» – це просте речення, що не ускладнене ніякими конструкціями. Кома перед словом «перейшла» не потрібна.
2. А тут кома пропущена. «І тут вирішила спробувати 3LAB так як була дуже задоволена їх кремом під очі і кушон AquaBB». Складнопідрядне речення з підрядним причини, перед союзом «тому що» потрібна кома.
3-4. Пропущена кома між однорідними членами речення, з’єднаними повторюваним союзом «і».
5. Знову відсутня кома. «А тепер я боюся що він скінчиться і пирскали економно» – це складнопідрядне речення з із’яснітельним підрядним, придаткових частина (що він скінчиться) знаходиться всередині головного пропозиції, тому з двох сторін виділяється комами.
6. «Ні кольору, ні запаху, зручний розпилювач і шкіра не жирна після нього» – це теж складне речення (складносурядна), між частинами якого треба поставити кому.
7. Відсутня кома в складнопідрядні речення перед союзом «щоб».
8. «… прекрасний вид як у« дівчат серфінгістів »- порівняльний оборот з союзом« як »повинен виділятися комами.
Діма Білан
Кількість помилок: 5
Можлива оцінка: 4
Діма Білан часом висловлює свої думки так, ніби звертається не до звичайним людям, а якимось космічним істотам, мабуть, більш розумним. Але в цілому співак пише хоч і незрозуміло, але грамотно. Всього п’ять помилок.
Яких помилок припустився
1. Відсутня дефіс в слові «якась». Суфікси то, -небудь, -небудь пишуться через дефіс.
2. «… що тільки не траплялося …» – в цьому реченні за змістом немає заперечення, автор говорить не про те, чого не було, а підкреслює велику кількість, тому треба вжити частку ні для посилення позитивної сенсу.
3. Зайва кома після слова «# голос».
4. «… але скільки я себе пам’ятаю …» – протівітельний союз «але» тут зайвий за змістом. Його треба прибрати.
5. «Скільки я себе пам’ятаю я пам’ятаю» – потрібна кома між частинами складного речення.
Ольга Бузова
Кількість помилок: 17
Можлива оцінка: 3
Головна блондинка «Дому-2» про те, що навчання – світло, а невчення – тьма, знає не з чуток. Ольга постійно вчиться і невпинно працює над технікою мови. Правда, усній. А ось з письмової у дівчини поки є проблеми. Наші фахівці знайшли у неї 17 помилок (граматичних, лексичних, пунктуаційних). За таку роботу в школі вчитель б поставив трійку з великою натяжкою.
Які помилки допустила
1. Невиправдане використання великої літери.
2. Лапки при словах «кульгає» і «кусаються» зайві.
3. Ні граматичних умов для постановки коми.
4. Порушена логіка: спочатку про недоліки, потім без очевидного переходу про плюси, потім протиставлення недоліків гідності. Краще було б логічно розташувати судження так: так, є мінуси, але є і плюси.
5. Порушення сполучуваності, змішання паронімів: мешканцям готелю або постояльцям готелю.
6. зміщений логічний наголос. Треба поміняти слова місцями: «так що на даху ви не побачите …»
7. Кома не потрібна, так як це однорідні придаткові.
8. Краще поставити кому.
9. Чи потрібен дефіс, слід писати «якийсь».
10. Чи потрібна кома, тому що це складносурядні пропозицію, і загальних членів у його частин немає.
11. Якщо це назва кліпу, перше слово повинно писатися з великої літери.
12. Вступне слово «бувало» потрібно виділити з обох сторін комами.
13-14. Кома не потрібна, так як оборот ні з того ні з сього не потребує відокремленні.
15. Невдала сполучуваність, краще використовувати дієслово «всаджувати».
16. Кома між однорідними членами, з’єднаними союзом «і», не потрібна.
17. Дієприслівникових оборот необхідно виділити комами з обох сторін.
Сергій Шнуров
Кількість помилок: 1
Можлива оцінка: 5
Епатажний співак любить дивувати не тільки на сцені, а й у своєму блозі. Більшість заміток артиста цитувати не станеш: одна нецензурна лайка! Але є і такі записи, як та, що ми взяли в приклад. І тут шок. Жодної серйозної помилки! Хоча постановку розділових знаків музиканту, звичайно, підучити не завадить …
Яких помилок припустився
Серйозних порушень мовних, стилістичних, орфографічних і пунктуаційних норм не виявлено.
1. В даному випадку вступна конструкція повинна бути відокремлена запитом з двох сторін.
2, 3, 4, 5, 6, 7. Вступне слово відокремлюється комами.
Анфіса Чехова
Кількість помилок: 15
Можлива оцінка: 3
З недавніх пір телеведуча свою сторіночку в Instagram стала використовувати в якості блогу. Анфіса в подробицях розповідає про подорожі, успіхи сина Соломона, ділиться з шанувальниками своїми думками і планами на майбутнє. А чим більше текст, як ми бачимо, тим більше шансів зробити помилку. У Анфіси їх набралося аж 15! Ми просто змушені поставити незадовільну оцінку …
Які помилки допустила
1. У даній конструкції (уступітельние підрядному) слід писати частку «ні». Помилка груба, але вельми поширена.
2. Потрібна кома між головним і підрядним реченнями.
3. У цьому місці потрібен якийсь знак, оскільки перед нами бессоюзное пропозицію. Можна оформити це двома окремими пропозиціями або відокремити «втомилася від слави» за допомогою тире.
4. Підрядне речення всередині головного необхідно виділити комами з обох сторін.
5. У письмовій мові краще використовувати родовий відмінок: чекаю чергового повідомлення.
6. Ні граматичних умов для постановки коми.
7. Невдале вживання присвійного займенника «мій». В даному випадку краще сказати «з власної / зі своєю порадістю», оскільки є поєднання «бачити людину».
8. Тут краще використовувати не смислове узгодження, а формальне: узгодити прикметник «повинен» за родом з «людини», пор .: «Людини з бажанням не бути нікому належним».
9. Союз «щоб», що вводить підрядне мети, пишеться разом.
10. Ні граматичних умов для постановки коми.
11. На стику спілок «що» і «якщо», що відносяться до різних підрядних речень, в даному випадку потрібна кома, тому що союз «якщо» не має другої частини.
12. Плеоназм, порушена сполучуваність слів. Краще: знімків з перехожими / с кожним зустрічним.
13. Чи потрібні прогалини і тире.
14. Відсутність точки в кінці речення, її замінюють дужки-смайлики, що характерно для інтернет-комунікації та, ймовірно, не може вважатися помилкою в даному типі тексту.
15. Прописна буква в общем-то не потрібна, але таке авторське вживання.
Паша Воля
Кількість помилок: 0
Можлива оцінка: 5
До вчителя російської мови та літератури, а саме така спеціальність вказана в дипломі резидента «Комеді Клаб», відповідно, і вимоги високі. Але Павло не розчарував. У нашому віртуальному класі він був би однозначним улюбленцем вчителів, а серед однолітків міг би претендувати на звання «ботана» і кожен день чути на свою адресу одну і ту ж фразу: «Паша, дай списати!»
Як помилки припустився
Серйозних порушень мовних, стилістичних, орфографічних і пунктуаційних норм не виявлено.
1. В даному випадку після звернення краще використовувати не крапку, а знак оклику.
2. Явна помилка: зайве займенник «я».
Анастасія Волочкова
Кількість помилок: 1
Можлива оцінка: 5
У Волочкової завжди такі яскраві і незвичайні фотографії в Instagram, що на тексти під ними ніхто й не дивиться. А виявляється, головна балерина країни у нас відмінниця! Одна серйозна помилка, хоча текст пристойного обсягу. Ех, Настя, в нашому класі трієчників тебе б заклювали і за шпагати, і за бездоганні контрольні …
Які помилки допустила
1. Зайвий повтор дієслова «було».
2. Причастя, що стоїть після обумовленого слова і входить в ряд однорідних членів, виділяється комами (негрубі помилка!).
3. Порівняльний оборот «як завжди» виділяється комами.
Дарина Донцова
Кількість помилок: 4
Можлива оцінка: 4
Читати особисті записи письменників подвійно цікаво. Книги перед виходом до друку ретельно перевіряються коректурою. Виходить, автор і не зобов’язаний бути надто грамотним. Але Дар’я Донцова наш іспит витримала успішно. Допустила всього кілька помилок і заслужила тверду четвірку.
Які помилки допустила
Серйозних порушень мовних і стилістичних норм не виявлено. Є кілька орфографічних і пунктуаційних помилок.
1. Слово «чогось» пишеться через дефіс (невизначені займенники з то, -небудь, -небудь, дещо пишуться через дефіс).
2. Зайва кома після слова «чудесне».
3. Необхідна кома на кордоні пропозицій.
4. В даному випадку замість коми необхідно двокрапка, так як у другій частині пропозиції розкривається зміст, позначене в першій частині.
Анна Семенович
Кількість помилок: 25
Можлива оцінка: 2
Останнім часом співачка теж багатослівна. Тільки у неї на відміну від Анфіси Чехової тематика психологічна: як полюбити себе, як змінити своє життя, як мислити позитивно і так далі. Все це дуже цікаво, проте не завжди чисто з граматичної точки зору. 25 помилок! За таке твір в школі Семенович однозначно отримала б тверду двійку.
Які помилки допустила
1. Прислівники з приставкою по-, що закінчуються на-ому, -ему, скі, пишуться через дефіс.
2. Тут краще використовувати тире, так як має місце свого роду узагальнення сказаного в першій частині.
3. Ні граматичних умов для постановки коми.
4. Можливо, мався на увазі рятівник?
5. Краще було б поставити тут крапку.
6. Чи потрібна кома перед дієприслівниковими оборотом.
7. Незрозуміло призначення дужок.
8. Логіка вимагає тут знаку, як і в попередньому реченні.
9. Тут потрібні коми між однорідними членами, з’єднаними спілками «і».
10. Чи потрібен пробіл і кома або тире перед «і все це (була) Я».
11. Контамінація поєднань «жити чужим життям» і «грати чужі ролі».
12. Ні граматичних умов для постановки коми.
13-14. Незрозуміло призначення дужок.
15. Між частинами складносурядного речення потрібна кома.
16. Між підметом і присудком в конструкції «що – це що" потрібно тире, а не кома.
17. Пунктуація повинна бути такою: «Приймати себе і інших такими, якими ми є».
18. Знову конструкція «що – це що», потрібно тире між підметом і присудком, пор .: «Приймати себе і інших такими, якими ми є, – це щастя».
19. Чи потрібна кома між частинами складносурядного речення.
20. Ні граматичних умов для постановки коми.
21-23. Потрібна кома між частинами складносурядного речення.
24. Тут потрібно двокрапка, а не кома, тому що наступна частина пропозиції роз’яснює зміст попередньої.
25. Тут потрібно тире.
слово педагогу
Андрій Щербаков, декан філологічного факультету Державного інституту російської мови ім. А.С. Пушкіна:
«Для аналізу було представлено десять текстів, створених у форматі мережевої комунікації (блогів, записів в соціальних мережах і т. П.). В даному випадку автори виступають як приватні особи, а не представниками офіційних структур або медіа. А тому і вимоги дотримання мовних, стилістичних норм і норм правопису не можуть бути такими ж строгими, як ті, що висуваються до засобів масової інформації, багато віддано на відкуп автору, його стилістичним смакам і уподобанням.
Варто відзначити, що в подібних текстах спостерігається вплив специфіки усного мовлення, що також необхідно враховувати. Зустрічаються специфічні для інтернет-комунікації елементи. Наприклад, смайлики, емотикони, гіперпосилання на сторінки в соціальних мережах, звернення не по імені, а по нікнейм і т. Д. Саме тому деякі незвичні для тпопорадиційних (немережевих) текстів вживання не можуть розцінюватися як помилки або недоліки: відсутність точки після дужок-смайликів , ненормативна вживання прописних (великих) букв, зайві пропуски між словами і знаками пунктуації або їх відсутність і т. п. Проте ряд порушень норм представляється досить серйозним ».
Також від імені ректора Маргарити Русецької вітаємо всіх з початком навчального року та днем грамотності! Бажаємо любити і поважати російську словесність як сферу свого розвитку протягом всього свого життя. Добре володіння російською мовою як інструментом спілкування – справжній ключ до успіху як в професійному, так і в особистому житті.